З
метою розвитку творчих здібностей вчителів,
проводиться системна робота з атестації педагогічних працівників, яка передбачає
створення ситуації потягу до самовдосконалення, оволодіння раціональними
прийомами самоосвіти, вмінням аналізувати, оцінювати власну діяльність.Творча робота по удосконаленню методичної майстерності переконує у тому, що результативність навчання залежить від яскравості, оригінальності особистості самого педагога, а також від належної методичної роботи, спрямованої на фахове зростання педагогічних працівників.
До складу методичної комісії входить 6 вчителів,
які мають всі вищу освіту. 5 вчителів мають вищу категорію і 1 вчитель –
спеціаліст.
|
№
|
ПІБ учителя
|
Навантаження
|
Кваліфікаційна
категорія
|
Педагогічний
стаж
|
|
1.
|
Усова Алла Анатоліївна
|
29,5год
|
Вища категорія
|
15років
|
|
2.
|
Жихарєва Тетяна Василівна
|
28год
|
Вища категорія
|
14років
|
|
3.
|
Пушка Софія Іванівна
|
26,5год
|
Вища категорія
|
35років
|
|
4.
|
Волик Галина Павлівна
|
30,5 год
|
Вища категорія
|
26років
|
|
5.
|
Скоропадська Світлана Олексївна
|
27год
|
Вища категорія
|
18років
|
|
6.
|
Котелянець Ірина Іванівна
|
19,5 год
|
Спеціаліст
|
1 рік
|
В 2012/2013 навчальному році МК вчителів природничо-математичних дисциплін
працювали над проблемою: «Інноваційна спрямованість педагогічної діяльності
в рамках сучасного уроку вчителів природничо-математичного циклу». Головна мета навчально-методичної роботи
спрямована на всебічне підвищення кваліфікації та професійної майстерності
кожного педагога, на розвиток і досягнення позитивних наслідків
навчально-виховної роботи в ліцеї. Це цілісна
система, заснована на досягненнях науки і передової педагогічної практики.
